Alberto Crespi
L'Unità
Il rock è ormai materia di insegnamento scolastico? Andatelo a dire alla Moratti... Qui in Italia siamo alla preistoria didattica, ma se ci trasferiamo idealmente nei paesi anglosassoni (quelli che il rock l’hanno creato, sviscerato e in qualche misura canonizzato), ecco che la morale di School of Rock diventa ambigua: portare quella musica nelle scuole è un gesto eversivo (morale apparente) o assumerla come materia ormai storicizzata significa farne roba da museo (morale sotterranea e forse involontaria)?
La seconda risposta appare più verosimile di fronte a un film come School of Rock che in America ha conquistato larghissime fette di pubblico (81 milioni di dollari d’incasso, rispetto a un budget di 20), e che non si pone quindi come un oggetto eversivo, in nessun senso. [...]
di Alberto Crespi, articolo completo (2785 caratteri spazi inclusi) su L'Unità 16 aprile 2004
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